O substantivo é uma das classes de palavras mais importantes na língua portuguesa, pois serve para nomear todos os seres e coisas que existem no Universo: pessoas, objetos, animais, plantas, sentimentos, ideias, planetas etc. É por meio dele que conseguimos estabelecer relações e dar nome aos elementos do mundo. Neste artigo, vamos explorar a definição de substantivo, seus tipos e suas variações em número, gênero e grau. Acompanhe os exemplos e faça os exercícios propostos para dominar esse tema essencial. z6x1m
Leia também: Pronome — classe de palavras cuja finalidade é substituir ou determinar (acompanhar) um substantivo
Substantivo é a palavra que dá nome aos seres, objetos, conceitos, sentimentos, eventos e ações presentes no Universo real ou imaginário. Ele é um dos elementos centrais da estrutura da frase, sendo, muitas vezes, o núcleo do sujeito e do predicado nominal.
O substantivo pode ser concreto, quando nomeia algo que tem existência real e independente (como mesa, flor, rio), ou abstrato, quando designa sentimentos, qualidades ou ações (como amor, felicidade, esperança). Além disso, o substantivo pode variar em número, gênero e grau, adaptando-se à situação comunicativa.
Na análise sintática, o substantivo pode ser identificado facilmente na frase. Ele é o núcleo do sujeito e do predicado nominal. É acompanhado por palavras (artigos, adjetivos, pronomes e numerais) que ajudam a especificar ou qualificar o ser nomeado.
Identificar o substantivo em uma frase é uma tarefa simples, pois ele é a palavra que dá nome aos seres animados e inanimados, bem como aos conceitos abstratos. O substantivo desempenha uma função indispensável na comunicação, pois é por meio dele que podemos dar forma a nossos pensamentos e construir frases que façam sentido.
Para encontrar o substantivo, o o prático é fazer perguntas como “Quem?” ou “O quê?” sobre a ação ou característica expressa pelo verbo. Vamos a três exemplos:
Quanto ao gênero, os substantivos em português podem ser masculinos ou femininos. Para substantivos que designam seres animados, o gênero geralmente coincide com o sexo do ser nomeado, como em “menino” (masculino) e “menina” (feminino). A distinção entre masculino e feminino pode ser feita pelo uso de artigos, pronomes ou adjetivos que concordam com o substantivo.
No entanto, alguns substantivos apresentam formas fixas para ambos os gêneros. Um desses casos são os substantivos comuns de dois gêneros, como “o/a estudante” e “o/a dentista”. Nesse caso, a mudança do gênero é feita apenas pelo artigo que acompanha o substantivo. Já os substantivos sobrecomuns têm uma única forma, como “a criança” ou “o indivíduo”, e não permitem variação de gênero. Por fim, os substantivos epicenos são usados para animais e plantas, e a distinção de sexo é feita por palavras como “macho” ou “fêmea”, como em: a cobra macho ou o jacaré fêmea.
Quanto ao número, o substantivo pode estar no singular (quando se refere a um único ser ou objeto) ou no plural (quando nomeia mais de um ser ou objeto).
A maioria dos substantivos em português forma o plural com a adição de -s, -ns, -es ou -is ao final. Vejamos alguns exemplos:
Os substantivos terminados em -il formam o plural de duas maneiras:
a) Quando são oxítonos, o -il muda para -is. Exemplos:
b) Quando são paroxítonos, o -il muda para -eis. Exemplos:
Substantivos terminados em -ão podem formar o plural de diferentes maneiras:
a) Acrescentando apenas -s. Exemplos:
b) Substituindo -ão por -ães. Exemplos:
c) Substituindo -ão por -ões. Exemplos:
d) Alguns substantivos podem ter três formas de plural corretas. Exemplo:
e) Outros substantivos têm duas formas de plural corretas. Exemplos:
Confira abaixo uma visão geral dessas formas gerais de plural na tabela a seguir:
Caso ou terminação |
Exemplos no singular |
Formas do plural |
Casos gerais |
casa, elefante, gato, |
casas, elefantes, gatos |
Terminado em -m |
homem, origem, jardim |
homens, origens, jardins |
Terminado em -r e -z |
mar, professor, arroz |
mares, professores, arrozes |
Terminado em -al, -el, -ol e -ul |
pardal, casal, anel, pastel, anzol, girassol, azul |
pardais, casais, anéis, pastéis, anzóis, girassóis, azuis |
Terminado em -il (oxítonos) |
funil, redil, juvenil |
funis, redis, juvenis |
Terminado em -il (paroxítonos) |
projétil, fóssil, têxtil |
projéteis, fósseis, têxteis |
Terminado em -ão (+ -s) |
grão, irmão |
grãos, irmãos |
Terminado em -ão (+ -ães) |
alemão, pão, capitão |
alemães, pães, capitães |
Terminado em -ão (+ -ões) |
limão, comilão, ração |
limões, comilões, rações |
Três formas corretas |
ancião |
anciãos, anciães, anciões |
Duas formas corretas |
vilão, anão, guardião |
vilãos/vilões, anãos/anões, guardiães/guardiões |
Em outros casos, as palavras compostas seguem regras específicas para o plural, dependendo da relação entre os termos que as compõem. Por exemplo, “guarda-chuva” mantém-se invariável no plural, enquanto “pés-de-moleque” pluraliza apenas o primeiro elemento.
Quanto ao grau, o substantivo pode estar no grau normal, aumentativo ou diminutivo. Esse aspecto indica o tamanho, a intensidade ou o valor do ser ou objeto nomeado.
Observe que a variação de grau pode ser realizada com o uso de sufixos específicos (-ão, -ona, -inho, -zinho, entre outros) ou pela adição de adjetivos que indiquem aumento ou diminuição (como grande, gigantesco, pequeno, diminuto etc.).
Note também que esses sufixos de grau em português nem sempre se referem ao tamanho físico. Por exemplo, “balão” não é uma bala grande, “joaninha” não é uma joana pequena etc. Em alguns casos, a variação de grau expressa sentimentos de afeto ou aprovação, como em: gatinho, amigona, paizão, filhinho etc. Em outros casos, a mudança de grau carrega uma conotação negativa, de exagero ou desprezo, como em: papelão, narigão, leizinha, vidinha etc.
O substantivo e o adjetivo têm uma relação íntima, pois o adjetivo é usado para qualificar ou caracterizar o substantivo. Enquanto o substantivo nomeia um ser ou objeto, o adjetivo fornece uma característica a esse ser, como em “cachorra brava” (substantivo + adjetivo) ou “dias ensolarados” (substantivo + adjetivo).
Observe que o adjetivo sempre concorda em gênero e número com o substantivo a que se refere, ajustando sua terminação se o substantivo for masculino, feminino, singular ou plural.
Além disso, os adjetivos podem ser classificados em diferentes categorias conforme a relação que estabelecem com o substantivo. Temos, assim, os adjetivos explicativos, que indicam uma característica inerente ao substantivo (como em neve branca), e os adjetivos restritivos, que indicam uma qualidade circunstancial para ele (como em homem rico).
Questão 1
Em “Os alunos ficaram emocionados durante a palestra”, o substantivo sublinhado classifica-se como:
A) substantivo coletivo
B) substantivo próprio
C) substantivo comum
D) substantivo abstrato
Resolução:
Alternativa C
O substantivo “alunos” é classificado como substantivo comum, pois nomeia seres de maneira genérica, sem especificar individualmente quem são.
Questão 2
Classifique os substantivos destacados nas frases a seguir:
A) O Sol brilhou intensamente.
B) Os Beatles tocaram no parque.
C) Comprei um guarda-chuva novo.
Resolução:
A) Substantivo comum, concreto, simples.
B) Substantivo próprio, concreto, simples.
C) Substantivo comum, concreto, composto.
Questão 3
Considere a frase a seguir:
A turma visitou a biblioteca da cidade.
Nela, os substantivos turma e biblioteca são, respectivamente:
A) coletivo e simples
B) simples e composto
C) coletivo e coletivo
D) simples e simples
Resolução:
Alternativa A
Turma é um substantivo coletivo, pois designa um grupo de pessoas. Biblioteca é um substantivo simples, pois é formado por apenas uma palavra.
Questão 4
Leia a frase a seguir e responda à questão:
A casa amarela foi pintada ontem.
Na frase acima, podemos dizer que
A) “casa” é o substantivo, pois nomeia um objeto; “amarela” é o adjetivo, pois qualifica o substantivo.
B) “amarela” é o substantivo, pois nomeia uma cor; “casa” é o adjetivo, pois descreve o objeto.
C) “pintada” é o substantivo, pois descreve uma ação; “casa” é o adjetivo, pois qualifica o objeto.
D) “ontem” é o substantivo, pois se refere a um tempo; “amarela” é o adjetivo, pois descreve a cor.
Resolução:
Alternativa A
Na frase, “casa” é o substantivo, pois nomeia um objeto, enquanto “amarela” é o adjetivo, pois qualifica o substantivo, indicando uma característica (a cor) da casa.
Fontes
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.
CEREJA, William; VIANNA, Carolina Dias. Gramática: texto, reflexão e uso. Volume único. São Paulo: Atual, 2020.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon, 2008.
KURY, Adriano da Gama. Português Básico e Essencial. Rio de Janeiro: Lexikon, 2013.
PESTANA, Fernando. A Gramática para Concursos Públicos: um guia completo e prático. 4. ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2019.
Fonte: Brasil Escola - /gramatica/substantivo.htm